Lot 866
J. F. Herbart, Allgemeine Pädagogik aus dem Zweck der Erziehung abgeleitet. Göttingen 1806.
Estimate
€ 400
Starting Price
€ 320
Lot:
866
Category:
Literature from the 17th to 19th century
Allgemeine Pädagogik aus dem Zweck der Erziehung abgeleitet. 19,5 x 11,5 cm. X, 482 SS., 2 Bll. (Anzeigen). Marmor. Pp. m. Rs.
((Unbedeutende Altersspuren).)
Herbart, Johann Friedrich: Allgemeine Pädagogik aus dem Zweck der Erziehung abgeleitet. Göttingen: Johann Friedrich Röwer 1806. 19,5 x 11,5 cm. X, 482 SS., 2 Bll. (Anzeigen). Marmor. Pp. m. Rs.
(Unbedeutende Altersspuren).
Goed. V 13, 30, 3. - Erste Ausgabe dieses bedeutenden Dokuments der deutschen Pädagogik, eine philosophische Systematisierung und Fundierung der Ideen Pestalozzis. Mit kritischer Wendung gegen Rousseau wird betont, dass der kindliche Geist ein Organismus ist, zu dessen Beschaffenheit und Entfaltung die von außen kommenden Vorstellungen und Anregungen essentiell gehören. „Herbarts Theorien über Erziehung und Unterricht haben mindestens in Deutschland die pädagogischen Ansichten und Praktiken für ein gutes Jahrhundert tiefgehend beeinflußt“ (KNLL).
((Unbedeutende Altersspuren).)
Herbart, Johann Friedrich: Allgemeine Pädagogik aus dem Zweck der Erziehung abgeleitet. Göttingen: Johann Friedrich Röwer 1806. 19,5 x 11,5 cm. X, 482 SS., 2 Bll. (Anzeigen). Marmor. Pp. m. Rs.
(Unbedeutende Altersspuren).
Goed. V 13, 30, 3. - Erste Ausgabe dieses bedeutenden Dokuments der deutschen Pädagogik, eine philosophische Systematisierung und Fundierung der Ideen Pestalozzis. Mit kritischer Wendung gegen Rousseau wird betont, dass der kindliche Geist ein Organismus ist, zu dessen Beschaffenheit und Entfaltung die von außen kommenden Vorstellungen und Anregungen essentiell gehören. „Herbarts Theorien über Erziehung und Unterricht haben mindestens in Deutschland die pädagogischen Ansichten und Praktiken für ein gutes Jahrhundert tiefgehend beeinflußt“ (KNLL).